PROIECT DE LECTIE

Scoala cu clasele I-VIII Nr.1"Tiberiu Crudu"

Tudora

Clasa a VII-a

Disciplina: Limba si Literatura romana

Subiectul: Unitatile frazeologice

Timp de lucru: 50 min.   

Unitatile frazeologice-sclipiri stelare

ale spiritualitatii romanesti

Limba romana, pasarea albasra a neamului nostru, s-a inaltat, peste veacuri ,spre libertate prin furtuni, primejdii si vremi de restriste incercind sa atinga cu aripile-i maiestre sacrul.

Mesagera fidela intre trecut si prezent si-a purtat podoabele cu demnitate si le-a varsat cu dragoste pe altarul generatiilor viitoare.

Printre giuvaierele luminoase ale limbii romane o sclipire stelara incoroneaza frazeologismele .Colorate si pitoresti ele boteaza cuvintele cu misterul si magia frumosului.Nu inzadar profesorul Gheorghe Coltun afirma:"Fraziologia limbii romane reflecta ca intr-o oglinda sufletul creator si poetic al poporului nostru.Fara aceste nestemate ale limbii am fi saraci cu spiritul, am fi primitivi in exprimare si in comunicare. "

Create de-a lungul secolelor ,fraziologismele sunt marturii ale timpurilor apuse,sunt cristale de pietre rare in care sunt conservate istoria, traditiile , ocupatiile,calitatile , defectele si experienta poporului nostru.

Nascute din ascutimea intelectului, din imensa emotivitate a neamului ele fac parte din tezaurul literar-artistic al poporului alaturi de doine, balade , strigaturi,snoave, basme etc.

Au ajuns pina la noi pe auritele aripi ale creatiei folclorice,dind stralucirea diamantului vorbirii si scrierii romanesti.Valoarea lor expresiva este incomensurabila ,acestea avand un efect inedit asupra urechii si creierului uman, stimuland atentia si interesul fata de cele spuse.

Ramanand fidela rubricii Mitologie si folclor vreau sa creionez o ora de limba romana cu elemente mitice, in clasa a VII-a cu tema:Unitatile fraziologice

Obiective operationale:

Sa descopere tema lectiei in baza cuvintelor propuse

Sa inventeze geneza unor fraziologisme indicate

Sa clasifice fraziologismele dupa criteriile existente

Sa comenteze citatul dat in baza cunostintelor proprii

Metode si procedee: Jocul cuvintelor, lucrul in grup, joc de rol ,comentarea citatului, palarii multicolore.

Desfasurarea lectiei

Evocare:Jocul cuvintelor

Pe tabla sunt scrise cuvintele:olog, fraze, isme.

Profesorul propune elevilor sa le defineasca.Elevii le explica fara dificultate pe primele doua, cel de-al treilea cuvint ii deruteaza. Intervine profesorul cu informatia conform careia Isme, Iezme sunt alte doua nume ale Ielelor, fecioare zanatice ce locuiesc in paduri , in pesteri,pe stinci, pe maluri de ape , la raspantii ;horesc noaptea in locuri retrase , adesea sunt razbunatoare si rautacioase, pocesc oamenii.

Dupa explicatiile de rigoare , profesorul solicita ca elevii sa grupeze astfel cuvintele de pe tabla ca sa obtina un cuvint nou..Copiii identifica tema lectiei : frazeologisme.

La indicatiile profesorului cauta sa-l explice cu ajutorul dictionarului.

Realizarea sensului:Lucrul in grup

Obiectivul activitatii va fi identificarea genezei unor frazeologisme.Profesorul incepe prin a relata legendele expresiilor:

Chinurile lui Tantal

buricul pamintului

iarba tamiia dracului

Expresia Chinurile lui Tantal are la baza mitul grec conform caruia fiul lui Zeus si al nimfei Pluto ,Tantal,furase ambrozia de la unul din ospetele olimpienilor si o daruise muritorilor. A fost pedepsit de zei sa fie vesnic chinuit in Infern de o sete si de o foame cumplita .Cufundat pina la git in apa nu putea totusi sa soarba nici o inghititura. Deasupra capului ii atirnau crengi incarcate cu poame care se indepartau cind incerca sa le culeaga.

Buricul pamintului , in mitologia romaneasca este locul de unde Dumnezeu la facerea lumii a intins pamintul in toate partile . Acest loc in conceptia stramosilor nostri se identifica cu Ierusalimul.Astazi aceasta expresie este adresata cu ironie celui care se considera mai important decit altii.

Buruiana/ iarba/ tamiia dracului este tutunul .Dupa legenda ,necuratii au adunat toata duhoarea iadului intr-o saminta si au daruit-o pamintenilor.Cei care fumeaza aceasta planta nu sunt oamenii lui Dumnezeu.

Profesorul imparte clasa in 6 grupe .Echipa nr.1-expertiii,primesc fisele cu povestea aparitiei unor unitati fraziologice.Celelalte echipe incearca sa alcatuiasca ele istoria aparitiei lor.

Fiul Ariadnei

Toma necredinciosul

Sabia lui Damocles

A lupta cu morile de vint

A-si aprinde paie-n cap Dupa ce au inventat schematic povestea aparitiei frazeologismelor propuse , elevii isi vor inpartasi in plen presupunerile.Apoi echipa de experti relateaza intimplarile reale ale aparitiei lor.

Joc de rol .Profesorul prezinta un personaj- musafir , Fama, care in mitologia

greaca intruchipa zvonul public , infatisat ca un monstru zburator , cu nenumarati ochi, urechi si guri.Aceasta divinitate salasluia intr-un palat de bronz, cu mii de porti , pe unde intrau si ieseau tot felul de vorbe , de pretutindeni. Fama a adunat si a adus cu sine o varietate larga de frazeologisme.Ea solicita elevii s-o ajute sa le clasifice. Elevii le clasifica dupa doua criterii:

-dupa origine(mitologice-calciiul lui Ahile, cutia Pandorei ;de origine biblica-arca lui Noe, sarutul lui Iuda, de la Adam si Eva, fruct oprit; istorice -a descoperi America; literare - a pune punctul pe I ,a fi sau a nu fi, regele e gol; de origine stiintifica-marul lui Newton etc.)

-profesionalismele(frazeologisme din limbajul agricultorilor-a se pune in plug cu cineva, pastorilor- a fi destept ca oaia, pescarilor- a merge ca racul, vinatorilor-somn iepuresc,negustorilor-a pune la cintar, vrajitorilor- a face cu ulcica,a da in bobi, tesatorilor- a avea de furca cu cineva, croitorilor -a gasi ac de cojoc, muzicantilor- a trage din arcus, morarilor-ca o piatra de moara, slujitorilor cultelor- a cinta aleluia, etc.) Elevii alcatuiesc cu ele enunturi.

Reflectie: Comentarea citatului ,eseu de 5 minute

"Frazeologismele sunt aceleasi elemente de traditie si basm, insa fixate in cristale nemuritoare de pietre rare."

M. Sadoveanu

Palarii multicolore.Fiecare din cele 6echipe primeste cite o palarie.

Cei care detin palaria alba definesc frazeologismele.

Echipa care a primit palaria rosie continua enuntul: Frazeologismele sunt necesare atunci cind . Detinatorii palariei verzi dezvolta afirmatia: Frazeologismele sunt inutile atunci cind . Cei care au primit palaria galbena continua gindul: Daca as fi frazeologism atunci . Cei cu palaria neagra- Daca nu ar exista frazeologisme atunci .

Detinatorii palariei albastre generalizeaza si trag concluziile.