Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie |
Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica |
Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza |
Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana |
Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing |
Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie |
Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism |
SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE Consiliere Psihologica - teste grila
TRUE/FALSE
1. Este adevarat urmatorul enunt ?
Consilierul este obligat sa sustina si ajute clientul indiferent daca acesta din urma solicita sau nu ajutorul.
ANS: F PTS: 1
2. Este adevarat urmatorul enunt ?
Clientul este subiectul interventiei, persoana care solicita ajutorul si este motivata pentru a-l obtine.
ANS: T PTS: 1
3. Este adevarat urmatorul enunt ?
Subiectul consilierii poate fi denumit client si nu pacient.
ANS: T PTS: 1
4. Este adevarat urmatorul enunt ?
Subiectul consilierii nu este considerat capabil in a-si alege scopurile, a lua decizii si a-si asuma responsabilitatea propriului comportament si a evolutiei personale.
ANS: F PTS: 1
5. Este adevarat urmatorul enunt ?
Din perspectiva existentialista, o viata semnificativa este rezultatul dezamorsarii situatiilor generatoare de angoasa.
ANS: T PTS: 1
6. Este adevarat urmatorul enunt ?
Din perspectiva teoriilor cognitiviste, intarirea comportamentala este vazuta in special ca generatoare de feedback si nu ca motivatie comportamentala.
ANS: T PTS: 1
7. Este adevarat urmatorul enunt ?
Eul somatic reflecta modalitatea in care a fost integrata propria dimensiune afectiva.
ANS: F PTS: 1
8. Este adevarat urmatorul enunt ?
Din perspectiva fundamentelor etice ale consilierii, domeniul lui trebuie sa fie reuneste norme care apartin individului si nu grupului.
ANS: F PTS: 1
9. Este adevarat urmatorul enunt ?
Nevroza de esec desemneaza categoria de subiecti ce par sa fie responsabili de propria lor nenorocire sau nu pot suporta sa obtina ceea ce isi doresc intens.
ANS: T PTS: 1
10. Este adevarat urmatorul enunt ?
Defectul de constientizare nu reprezinta, in perspectiva gestaltista, decalajul dintre sinele real si imaginea de sine, decalaj care determina pierderea capacitatii comportamentale de a experimenta.
ANS: F PTS: 1
11. Este adevarat urmatorul enunt ?
Principiul deontologic primum non nocere se refera la faptul ca persoana consilierului nu se poate substitui vindecatorului miraculos.
ANS: F PTS: 1
12. Este adevarat urmatorul enunt ?
Consilierul nu reprezinta o ipostaza a autoritatii (normative), ci un partener impreuna cu care, clientul, vizeaza obiective comune.
ANS: T PTS: 1
13. Din perspectiva fundamentelor etice ale consilierii, domeniul lui trebuie sa fie limiteaza, periclititeaza, anuleaza libertatea individului.
ANS: T PTS: 1
14. Este adevarat urmatorul enunt ?
Din punctul de vedere al teoriilor perceptiei, sarcina consilierului consta in identificarea situatiilor care au condus la diferitele intariri - pozitive sau negative - ale comportamentului clientului.
ANS: F PTS: 1
MULTIPLE CHOICE
1. Ce tip de relatie se instituie intre consilier si clientul sau ?
a. participare reciproca;
b. alianta;
c. distanta reciproca;
d. amicitie;
e. colegialitate;
f. colaborare reciproca.
a. |
a+b+f |
b. |
a+d |
c. |
a+b |
d. |
b+c |
ANS: A PTS: 1
2. Sub aspect practic, consilierea consta in aplicarea:
a. unor tehnici imprumutate din stiintele exacte;
b. unor tehnici conexe psihoterapiilor comportamentale;
c. unor tehnici imprumutate din etologie;
d. unor tehnici conexe din campul stiintelor comportamentului.
a. |
b+d |
b. |
c |
c. |
a |
d. |
d |
ANS: D PTS: 1
3. Nivelul optim al dezvoltarii personale presupune:
a. dominanta;
b. capacitatea de a avea relatii pozitive;
c. cotient de inteligenta;
d. perceperea de sens in viata;
e. acceptarea de sine.
a. |
a+b+c+d |
b. |
b+d+e |
c. |
a+b+c |
d. |
a+c+d+e |
e. |
c+d+e |
ANS: B PTS: 1
4. Fotbalul, exemplu de model expresiv de gestiune a tensiunii specifice provocate de cultura, reflecta urmatoarele caracteristicile ale sistemul socio-cultural european:
a. rolul sansei;
b. avantajele democratiei;
c. valoarea muncii in echipa,
d. justitia discutabila;
e. ipostazele deiste ale autoritatii;
f. valoarea solidaritatii si a planificarii colective.
a. |
a+b+c+d+f |
b. |
c+d+e |
c. |
a+c+d+e |
d. |
a+b+c |
e. |
a+b+c+d |
ANS: A PTS: 1
5. Cum este definita, din perspectiva raportului dintre cultura si societate, starea de sanatate mentala a unei societati ?
a. |
prin capacitatea exmplara de expresie a nevoilor individului; |
b. |
prin balansul dintre modelele represive si cele expresive; |
c. |
prin capacitatea de retentie a impulsurilor neacceptate cultural; |
d. |
prin balansul dintre modelele retentive si cele pulsionale. |
ANS: B PTS: 1
6. In ce domenii a fost adoptat demersul consilierii psihologice ?
a. familial
b. geriatric;
c. financiar;
d. matrimonial;
e. recuperatoriu, al personelor cu nevoie speciale;
f. antropometric.
a. |
b+c+d+f |
b. |
a+d+e |
c. |
a+b+d+e |
d. |
a+b+d |
e. |
b+c+e+f |
ANS: C PTS: 1
7. Psihoterapia si consilierea se afla intr-o relatie de:
a. |
de opozitie; |
b. |
disjunctiva; |
c. |
asociativa; |
d. |
coliniara. |
ANS: C PTS: 1
8. Demersul consilierii este asemanator in special cu cel al:
a. |
pedopsihanalizei; |
b. |
psihiatriei in domeniul normalitatii; |
c. |
medicinei holistice; |
d. |
psihoterapiilor scurte, de suprafata. |
ANS: D PTS: 1
9. Care sunt criteriile care opereaza diferente intre consiliere si psihoterapie ?
a. obiective;
b. forma fizica a subiectului interventiei;
c. gradul de severitate al problemelor subiectului;
d. natura problemelor subiectului;
e. metode si tehnici.
a. |
a+d+e |
b. |
a+b+c+d+e |
c. |
a+c+d+e |
d. |
b+d+e |
e. |
a+b+c+d |
ANS: C PTS: 1
10. Pe care din urmatoarele dimensiuni este centrat demersul consilierii:
a. vocatie
b. constientizare;
c. statut marital;
d. educatie;
e. suport;
f statut financiar.
a. |
a+c+d+e |
b. |
a+b+d+e |
c. |
a+b+c |
d. |
a+d+e |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: B PTS: 1
11. Consilierului, prin demersul sau, se aseamana in special cu un:
a. |
psihoterapeut "focal"; |
b. |
sofroterapeut; |
c. |
psihoterapeut analitic; |
d. |
psihanalist; |
e. |
hipnoterapeut. |
ANS: A PTS: 1
12. Privite in raport cu psihoterapia, obiectivele consilierii sunt:
a. mai restanse;
b. centrate pe cresterea personala si pe contextul imediat;
c. orientate spre recuperarea trecutului;
d. axate pe suportul acordat individului in scopul de a functiona adaptat in statusul si rolul sau actual;
e. mai extinse.
a. |
a+c+d+e |
b. |
a+b+c |
c. |
b+c+e |
d. |
a+b+d |
e. |
a+e |
ANS: D PTS: 1
13. Urmatoarele categorii de obiective sunt comune oricarui proces de consiliere:
a. schimbarea comportamentala;
b. cresterea capacitatii prosexice;
c. operarea de schimbari caracteriale fundamentale;
d. dezvoltarea capacitatilor adaptative;
e. dezvoltarea capacitatilor decizionale.
a. |
a+b+c |
b. |
a+d+e |
c. |
b+c+d |
d. |
b+c+e |
e. |
a+b+c+d |
ANS: B PTS: 1
14. Progresismului, curent filosofic fundament al consilierii, postuleaza:
a. |
universalitatea adevarului; |
b. |
specificul si particularitatea experientelor; |
c. |
condamnarea individului la libertate. |
ANS: B PTS: 1
15. Din perspectiva fundamentelor psihologice, schimbarea modalitatii de perpectie a realitatii poate fi produsa:
a. |
prin inductie hipnotica; |
b. |
plecand dinspre campul reprezentativ, respectiv prin intermendiul relatiei dintre reprezentarea realitatii si perceptia acesteia; |
c. |
plecand dinspre campul atentiei, respectiv prin intermendiul relatiei dintre atentia acordata realitatii si perceptia realitatii. |
ANS: B PTS: 1
16. Deficientele imaginii de sine pot sa fie consecinta:
a. lipsei unei relatii parentale adecvate;
b. unei permanente critici parentale prin raportarea la standarde inalte (care produce nevoia de a fi "perfect");
c. dezvoltarii subiectului intr-un mediu familial armonios.
a. |
a+b+c |
b. |
a+b |
c. |
b+c |
ANS: B PTS: 1
17. Care sunt indicatorii unui bun nivel al stimei de sine ?
a. capacitatea de a oferi suport celorlalti;
b. refuzul responsabilitatii;
c. comportament independent;
d. capacitatea de expresie afectiva;
e. neincredere in propriile capacitati.
a. |
c+d+e |
b. |
a+b+c |
c. |
a+c+d |
d. |
a+b+d+e |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: C PTS: 1
18. Deficiente ale stimei de sine pot determina urmatoarea problematica:
a. comportament sexual deficitar sau deviant;
b. angoasa si depresie pana la intensitatea nevrotica;
c. agresivitate;
d. diferite adictii;
e. capacitate mnezica de exceptie;
f. tulburari ale comportamentui alimentar.
a. |
a+c+d |
b. |
d+e |
c. |
a+b+c+d+f |
d. |
a+c+d+e |
e. |
b+c+e |
ANS: C PTS: 1
19. Faptul moral, din perspectiva fundamentelor etice ale consilierii, poate fi analizat prin raportul dintre:
a. traire si perceptie;
b. ceea ce este si ceea ce trebuie sa fie;
c. starea de fapt actuala si starea viitoare, posibila;
d. starea de fapt reala si starea necesara, ideala.
a. |
b+c+d |
b. |
a+d |
c. |
b+d |
d. |
a+b+c |
ANS: A PTS: 1
20. Morala heteronoma se opune moralei autonome prin aceea ca Eul ideal:
a. este bine adaptat realitatii;
b. este adaptat atat realitatii cat si starii de fapt specifice;
c. normeaza a priori in raport cu fapta care constituie obiectul judecatii morale;
d. supune Eul real la comandamente neconditionate de situatia de facto.
a. |
b+c |
b. |
a+c |
c. |
c+d |
d. |
a+b+c |
ANS: C PTS: 1
21. Domeniul consilierii preia din psihanaliza:
a. concepte care teoretizeaza dialectica relatiei cu clientul;
b. pozitia fotoliu-divan, in care consilierul se afla in afara campului vizual al clientului;
c. modalitatea in care este inteles conflictul psihic;
d. durata cumulata necesara rezolvarii oricarui caz (cca. 500 de sedinte);
e. rolul determinant al formarii specialistului.
a. |
a+b+c+e |
b. |
a+c+e |
c. |
a+b+e |
d. |
d+e |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: B PTS: 1
22. Rezistenta (in fata discutarii problematicii reale) se poate manifesta in cura psihanalitica (dar si in relatia de consiliere) prin:
a. bavardaj (a comunica foarte multe pentru a nu spune nimic);
b. tacere;
c. discurs delirant;
d flatarea continua a psihologului.
a. |
a+b+c+d |
b. |
a+c+d |
c. |
b+c |
ANS: B PTS: 1
23. Ce este proiectia din perspectiva consilierului ?
a. o maniera voluntara de deformare a realitatii;
b. operatia prin care subiectul expulzeaza din sine si localizeaza in altul calitati, sentimente, dorinte, chiar "obiecte" pe care nu le cunoaste sau le refuza in sine insusi;
c. un tip de aparare arhaica.
a. |
b+c |
b. |
a+c |
c. |
a+b |
ANS: A PTS: 1
24. Din perspectiva lui Carl Rogers congruenta in relatie cu clientul si autenticitatea consilierului se refera la:
a. capacitatea consilierul de a fi constient de trairile suscitate de client;
b. capacitatea consilierului de a-i comunica pacientului, sub anumita forma, trairile pe care i le suscita;
c. necesitatea consilierului de a-si reprima trairile negative fata de client;
d. capacitatea consilierului de a evita subiectele cu impact negativ.
a. |
a+b+c+d |
b. |
b+c+d |
c. |
a+b |
d. |
a+d |
ANS: C PTS: 1
25. Carl Rogers sustine urmatoarele:
a. cunoasterea rationala nu ajuta clientul, de aceea demersul consilierii se axeaza pe o cunoastere afectiva;
b. relatia de consiliere este privita ca o relatie aici si acum;
c. abordarea actualitatii clientului trebuie sa inlocuiasca diagnosticul fundamentat pe o atitudine normativa externa individului;
d. momentul actual este reprezentativ pentru intreaga evolutie si istorie a clientului;
e. prin cadrul consilierii se ofera clientului posibilitatea de a trai atat relatia cu
consilierul cat si relatia cu sine insusi;
f. realitatea clientului este multipla.
a. |
a+b |
b. |
a+b+c |
c. |
a+b+c+d |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
a+b+d+e+f |
ANS: D PTS: 1
26. Din perspectiva fenomenologica specifica lui Frederich Perls :
a. personalitatea individului este redusa, de mediul socio-cultural, la elementele sale esentiale;
b. personalitatea individului este, la randul sau, parte din mediul socio-cultural, in afara caruia nu poate fi inteligibil;
c. individul este un ansamblu al carui parti nu capata coerenta decat in contextul personalitatii sale;
d. individul are capacitatea de a fi constient de ansamblul senzatiilor, reprezentarilor si afectelor sale, in functie de care poate face alegeri, isi poate conduce destinul;
e. individul isi alege raspunsul in fata stimulilor externi si interni - actioneaza (nu re-actioneaza);
f. unicul timp care poate fi experimentat este cel prezent.
a. |
b+c+d+e+f |
b. |
c+d+e |
c. |
a+b+c+d+e |
d. |
a+b+c |
e. |
a+b+c+d+f |
ANS: A PTS: 1
27. Care dintre urmatoarele enunturi sunt specifice viziunii gestaltiste ?
a. anxietatea este inteleasa ca decalaj intre momentul actual (aici) si momentul trecut sau viitor;
b. individul paraseste securitatea momentului acum pentru a se preocupa de momentul trecut sau viitor, resimtite ca insecurizante;
c. recuperarea trecutului in prezent, prin intermediul imaginatiei, este imposibila;
d. indepartarea de timpul actual consuma energia necesara operarii reamenajarilor necesare;
e. prin prezentarea trecutului, ca unic responsabil pentru problemele actuale,
clientul isi deroga responsabilitatea fata de timpul actual.
a. |
a+b+d |
b. |
a+b+e |
c. |
a+b+d+e |
d. |
b+c+d+e |
e. |
a+c+d |
ANS: C PTS: 1
28. Anxietatea existentiala este produsa de:
a. constiinta conditiilor existentei;
b. trecutul individului;
c. grupul de apartenenta;
d. constiinta libertatii si a necesitatii de a alege;
e. consecintele deciziei, ale alegerii.
a. |
a+b+d+e |
b. |
a+d+e |
c. |
a+c+e |
d. |
a+c+c |
e. |
a+d |
ANS: B PTS: 1
29. Carei perspective apartine enuntul: nevroza reprezinta una din modalitatile prin care indiviul isi protejeaza propriul centru existentia.?
a. |
gestaltista; |
b. |
existentialista; |
c. |
tranzactionala; |
d. |
psihanalitica; |
e. |
analitica. |
ANS: B PTS: 1
30. Care din urmatoarele caracteristici ale individului apartin perspectivei rational-emotive:
a. individul este condamnat la libertatea de alegere;
b. tulburarile afective sunt determinate de gandirea irationala;
c. gandirea irationala origineaza in ilogismul invatarii timpurii;
d. gandirea irationala reprezinta esenta fiintei umane;
e. cognitiile negative si defensive trebuie deconstruite prin reorganizarea perceptiei si
gandirii in sensul de a deveni logica si rationala
a. |
b+c+e |
b. |
b+c+d+e |
c. |
c+d+e |
d. |
a+d+e |
e. |
a+b+c+d+e. |
ANS: A PTS: 1
31. In viziune rational-emotiva, urmatoarele idei au un major caracter irational:
a. este esential pentru orice individ sa fie iubit si aprobat de fiecare persoana semnificativa din anturajul sau;
b. este necesar ca fiecare individ sa fie maximal competent, adecvat si sa se realizeze in toate ariile preocuparilor sale;
c. unii oameni sunt rai, slabi si infami; acesti oameni trebuie blamati si pedepsiti;
d. este catastrofal atunci cand lucrurile nu decurg dupa cum doreste individul;
e. nefericirea este o consecinta a evenimentelor care scapa controlul individului;
f. contractul social este o consecinta a diviziunii muncii.
a. |
a+c+f |
b. |
a+b+d |
c. |
a+b+c |
d. |
a+b+d+f |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: E PTS: 1
32. Obiectivele consilierii, din perspectiva rational-emotiva, sunt:
a. retrairea si rememorarea situatiilor traumatice timpurii;
b. facilitarea descarcarii afective;
c. identificarea cognitiilor ilogice;
d. sustinerea clientului in a negocia si schimba cognitiile ilogice;
e. discutarea, dincolo de ideile irationale ale clientului, a filosofiei sale de viata.
a. |
a+c+e |
b. |
b+c+d |
c. |
a+b+d |
d. |
c+d+e |
e. |
a+b+c+d |
ANS: D PTS: 1
33. Pentru a obtine schimbarea, consilierul rational-emotiv trebuie sa:
a. ajute clientul sa gandeasca;
b. confrunte clientul direct cu probleme sale;
c. fie non-directiv;
d. faca apel la capacitatea rationala a clientului si nu la afectele sale;
e. foloseasca umorul si situatiile penibile pentru a confrunta clientul cu cognitiile irationale.
a. |
a+b+d+e |
b. |
b+c+d+e |
c. |
c+d+e |
d. |
d+e |
e. |
a+b+e |
ANS: A PTS: 1
34. Consilierea de orientare comportamentala se centreaza pe:
a. analiza istoriei fiecarui comportament;
b. comportamente specifice;
c. analiza transferului in raport cu obiectivele comportamentale;
d. stablirea de scopuri terapeutice precise observabile si masurabile.
a. |
b+d |
b. |
a+c |
c. |
a+b |
ANS: A PTS: 1
35. Din perspectiva trazactionala, prin intermediul Eului adult clientul:
a. intelege, invata, comunica;
b. normeaza si dezvaluie;
c. evalueaza, compara, analizeaza;
d. este egocentric, manipuleaza.
a. |
b+c |
b. |
a+c |
c. |
a+d |
ANS: B PTS: 1
36. Din perspectiva trazactionala, prin intermediul Eului copil clientul:
a. se bucura si rade, se intristeaza si plange;
b. lanseaza judecati de valoare;
c. are fantezii si preferinte, este nelinistit;
d. se infurie, nu se controleaza;
e. decide, rezolva, negociaza.
a. |
b+c |
b. |
a+b+c |
c. |
a+c+d |
d. |
a+c |
ANS: C PTS: 1
37. Consilierea holistica se refera la:
a. alegerea si folosirea unui unic palier teoretico-aplicativ in abordarea clientului;
b. ansamblul de modalitati de prevenire a stresului;
c. incurajarea bunei forme fizice;
d. educatie in domeniul nutritiei;
e. dezvoltarea vietii spirituale.
a. |
a+b+c+d+e |
b. |
a+b+c+d |
c. |
b+c+d+e |
d. |
a+c+d |
e. |
b+c+d |
ANS: C PTS: 1
38. Principalele calitati ale consilierului sunt:
a. rigoare, capacitate cognitiva rezolutiva;
b. capacitate de inchidere in sine, aparare la trauma;
c. capacitatea de a accepta;
d. flexibilitate;
e. sinceritate.
a. |
c+d+e |
b. |
d+e |
c. |
a+b+c+d |
d. |
a+b+c |
e. |
a+b+e |
ANS: A PTS: 1
39. Eficienta consilierului se afla in raport direct cu personalitatea sa si este indicata de:
a. capacitatea de a accepta propriile experiente;
b. gandire si atitudine negativ-neutra fata de lume;
c. anxietate existentiala, raportarea la trauma mortii;
d. capacitatea de angajare in relatie;
e. capacitatea de a se lasa perceputi de ceilalti asa cum sunt.
a. |
a+b+d |
b. |
a+d+e |
c. |
a+b+c |
d. |
b+c+d+e |
ANS: B PTS: 1
40. Pentru ca represia axiologica a consilierului in raport cu clientul sau este imposibila, influenta produsa de consilier prin expresia propriilor valori:
a. trebuie sa fie deliberata;
b. trebuie sa fie constientizata;
c. nu trebuie sa fie deliberata.
d. nu trebuie constientizata.
a. |
a+d |
b. |
b+c |
c. |
a+c |
d. |
b+d |
ANS: B PTS: 1
41. Recunoasterea demnitatii si a valorii personale a clientului se fundamenteaza pe perceperea:
a. atitudinilor sale (concordante sau discordante cu cele ale consilierului);
b. calitatilor sale, trairilor adaptative;
c. capacitatii de a respecta cadrul consilierii;
d. defectelor sale;
e. statutului sau financiar;
f. trarilor defensive (non-adaptative).
a. |
a+d+e+f |
b. |
a+b+c+d |
c. |
a+b+c+d+e+f |
d. |
a+b+d+f |
e. |
c+d+e+f |
ANS: D PTS: 1
42. Teoriile care fundamenteaza consilierea prezinta elemente comune precum:
a. postularea conditionarii comportamentale;
b. posibilitatea de a sustine schimbarea;
c. necesitatea rezolvarii conflictelor aparute in trecut;
d. rolul (contra)transferului in relatie;
e. importanta modalitatii de raportare la viitor.
a. |
a+c+d |
b. |
b+c+d |
c. |
a+b+c+d |
d. |
b+c+d+f |
e. |
b+c+e |
ANS: E PTS: 1
43. In care dintre zonele indicate de proxemica se recomanda situarea consilierului fata de clientul sau ?
a. |
zona intima; |
b. |
zona personala; |
c. |
zona sociala; |
d. |
zona publica; |
e. |
zona etnica. |
ANS: C PTS: 1
44. Care sunt modalitatile prin care clientul poate incerca sa forteze cadrul temporal, durata sedintelor ?
a. intrarea in problematica reala spre finalul sedintei;
b. depresie si manie;
c. intarziere;
d. intelect liminar;
e. compactarea discursului spre finalul sedintei pentru a fi dificil de intrerupt.
a. |
a+c+e |
b. |
a+b+c |
c. |
a+d+e |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
b+c+d+e |
ANS: A PTS: 1
45. Alianta de interventie, element necesar progresului si succesului consilierii, este determinata de:
a. personalitatea consilierului;
b. puterea financiara a consilierului;
c. modul in care consilierul este perceput de client;
d. nivelul de incredere acordat consilierului;
e. puterea finanaciara a clientului.
a. |
a+b+f |
b. |
a+c+e |
c. |
a+c+d |
d. |
a+b+d |
ANS: C PTS: 1
46. Care sunt aspectele personalitatii consilierului vizate de client in prima intalnire ?
a. gradul de acceptanta;
b. capacitatea de a impune limite;
c. capacitatea de a ocoli momentele trairile dificile;
d. cultura sa specifica;
e. interesul personal si material.
a. |
a+b+e |
b. |
a+b+c |
c. |
d+e |
d. |
c+d+e |
e. |
a+d |
ANS: A PTS: 1
47. Principiul deontologic al relevantei postuleaza:
a. |
interdictia de a solicita clientului irelevante pentru problema in discutie; |
b. |
necesitatea de a solicita clientului detalii despre terte persoane; |
c. |
interdictia de a prelungi sedintele dincolo de timpul stabilit. |
ANS: A PTS: 1
48. In care din urmatoarele situatii pricipiul confidentialitatii este invalidat ?
a. daca aplicarea principiului sustine explicit sau implicit incalcarea drepturilor oricarei persoane implicate direct sau indirect;
b. daca informatia este deja publica;
c. daca clientul este de acord cu publicarea informatiilor;
d. in situatia in care clientul se afla in cercul de prieteni al consilierului.
a. |
b+c+d |
b. |
a+b+c |
c. |
a+c+d |
d. |
a+b+c+d |
ANS: B PTS: 1
49. Care sunt caracteristicile "consilierului atotputernic" dupa cum poatre fi imaginat de clientul ?
a. avanseaza solutiile necesare;
b. ia, in numele sau, deciziile care se vor impune pe parcursul procesului;
c. asculta si sustine discursul clientului;
d. indica relatiile in care sa se implice.
a. |
a+c+d |
b. |
a+b+c |
c. |
a+b+d |
ANS: C PTS: 1
50. Care este volumul recomandat al grupului de consiliere?
a. |
intre 3 si 5 membrii; |
b. |
intre 5 si 10 membrii; |
c. |
intre 10 si 15 membrii. |
ANS: B PTS: 1
51. In ce situatii este contraindicata consilierea de grup ?
a. atunci cand clientul are probleme majore in sfera relatiilor interpersonale, ajungand pana la imposibilitatea de a comunica;
b. atunci cand clientul se afla intr-o situatie de criza;
c. in situatia in care clientul este extravert;
d. atunci cand incalcarea pricipiului confidentialitatii poate pune in pericol clientului;
e. atunci cand clientul este masiv dependent iar situatia de grup, prin distributivitatea sa, nu ii ofera mediul propice.
a. |
a+b+c |
b. |
a+c+d |
c. |
a+b+c+d+e |
d. |
a+b+d+e |
e. |
b+d+e |
ANS: D PTS: 1
52. Care sunt obiectivele consilierii de grup din perspectiva clientului ?
a. posibilitatea de a exersa comportamentul manipulativ;
b. dezvoltarea unei atitudini deschise si oneste;
c. a invata sa acorde incredere si sa-si acorde incredere;
d. a tinde spre autenticitate;
e. a fi perfectionist.
a. |
b+c+d |
b. |
a+c+d |
c. |
c+d+e |
d. |
a+b+c |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: A PTS: 1
53. Care sunt avantajele consilierii de grup ?
a. onorariu mare al consilierului prin cumularea clientilor;
b. ofera un cadru in care se pot analiza problemele de natura interpersonala;
c. permite impartasirea unei problematici;
d. ofera sustinere interactiva prin faptul ca fiecare client beneficiaza de suport si ajutor din partea membrilor grupului dar ofera in acelasi timp suport si ajutor;
e. permite experimentarea de noi comportamente si modalitati de comunicare.
a. |
a+b+c |
b. |
c+d+e |
c. |
b+c+d+e |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
a+d+e |
ANS: C PTS: 1
54. Care sunt limitele consilierii de grup:
a. produce anxietate;
b. nu este potrivita pentru orice client;
c. rolul consilierului este mai difuz in raport cu cadrul individual;
d. dinamica de grup poate distrage sau impiedica expresia anumitor problematicii ale clientului;
e. anumiti clienti pot intampina probleme in a dobandi incredere in membrii grupului, ceea ce conduce la blocarea comunicarii.
a. |
a+e |
b. |
b+c+d |
c. |
a+b |
d. |
b+c+d+e |
e. |
a+c+d+e |
ANS: D PTS: 1
55. Consilierul comunica non-verbal cu clientul sau prin:
a. mobilierul din cabinet;
b. postura;
c. mimica;
d. intrebari;
e. gestica;
a. |
a+b+c+d |
b. |
a+c+d |
c. |
d+e |
d. |
b+c+e |
e. |
a+b+c |
ANS: D PTS: 1
56. Consilierul comunica non-verbal cu clientul sau prin:
a. comportamente auto-stimulative - joaca cu degetele, cu unghiile etc;
b. comportamente repetitive - miscari ale membrelor, atingeri ale hainelor etc;
c. comportamente de comanda - ridicarea degetului, indicarea cu degetul, privire directa dezaprobatoare etc;
d. comunicarea reperelor diagnostice;
e. vestimentatie.
a. |
a+b+c |
b. |
d+e |
c. |
a+b+c+d+e |
d. |
a+c+e |
e. |
a+b+c+e |
ANS: E PTS: 1
57. Mesajul non-verbal emis de consilier se structureaza intr-un comportament de prezenta caracterizat prin:
a. atitudine naturala, relaxata;
b. discurs riguros;
c. pozitionare fata in fata, non-defensiva;
d. contact vizual continuu, intr-o maniera naturala.
a. |
a+c+d |
b. |
a+b+c |
c. |
a+b+d |
d. |
a+c |
ANS: A PTS: 1
58. Comunicarea eficienta este indicata prin faptul ca subiectul consilierii:
a. evita orice moment de tacere;
b. se refera la sine intr-o maniera directa;
c. evita adresarea directa;
d. personalizeaza discursul;
e. isi asuma afecte, reprezentari si comportamente;
f. evita orice traire negativa.
a. |
c+d+e+f |
b. |
a+b+c+d+e+f |
c. |
b+d+e |
d. |
d+e+f |
e. |
a+d+e+f |
ANS: C PTS: 1
59. Pozitia empatica se refera la:
a. |
identificarea cu clientul si situarea in pozitia acestuia; |
b. |
situarea fata de client intr-o pozitie mediana, "nici prea aproape dar nici prea departe"; |
c. |
pastrarea distantei maxine fata de client pentru a mentine obiectivitatea. |
ANS: B PTS: 1
60. Deficiente la nivelul capacitatii empatice sunt indicate de:
a. raspuns senzitiv, adaptat si non-evaluativ la sentimentele si trairile clientului;
b. intrebari de genul "De ce?";
c. intreruperea brutala a clientului;
d. normarea, etichetarea, moralizarea;
e. interventii cliseu.
a. |
b+d+e |
b. |
a+c+d+e |
c. |
a+b+c+d |
d. |
b+c+d+e |
e. |
c+d+e |
ANS: D PTS: 1
61. Autenticitatea reprezinta:
a. capacitatea consilierului de a fi el insusi, fara a avea nevoie sa se apere printr-o atitudine rigida;
b. capacitatea consilierului de a-si cenzura si controla reactiile;
c. este consecinta congruentei dintre reactiile interne si atitudinea externa.
a. |
b+c |
b. |
a+c |
c. |
a+b |
ANS: B PTS: 1
62. Comportamentul defensiv al consilierului este indicat de nevoia acestuia de:
a. a da sfaturi si solutii;
b. a moraliza;
c. a sustine expresia afectiva a clientului;
d. a evalua, a invinovati;
a. |
a+b+d |
b. |
a+b+c |
c. |
b+c+d |
d. |
a+c+d |
ANS: A PTS: 1
63. Care sunt indicatorii comportamentului defensiv al consilierului ?
a. a eticheta;
b. a sumariza;
c. a comanda;
d. a lauda;
e. a ameninta, a avertiza;
f. a intreba.
a. |
a+d+e+f |
b. |
a+b+c |
c. |
d+e+f |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
a+c+d+e |
ANS: E PTS: 1
64. Ce este indicat in cadrul tehnicii interogative:
a. utilizarea de intrebari lungi, cu un continut bogat;
b. repetarea intrebarii in cazul in care nu a fost inteleasa sau reformularea acesteia;
c. reveniri multiple la aceeasi intrebare;
d. folosirea judicioasa a intrebarilor, in nici un caz dupa fiecare raspuns.
a. |
a+d |
b. |
c+d |
c. |
b+d |
d. |
a+b |
ANS: C PTS: 1
65. Intrebarile deschise se caracterizeaza prin faptul ca:
a. determina acordul sau dezacordul clientului prin raspuns afirmativ sau negativ;
b. initiaza discutia;
c. sustin clientul in efortul elaborativ, in explorarea de atitudini, valori si comportamente;
d. orienteaza clientul asupra trairilor sale;
e. produc un raspuns justificativ.
a. |
a+c+d |
b. |
b+c+d |
c. |
c+d+e |
d. |
a+b+e |
ANS: B PTS: 1
66. Ascultarea activa este sustinuta prin:
a. incapacitatea de continere a valorilor clientului;
b. comunicarea nonverbala adecvata continutului si starii afective a inlerlocutorului;
c. contact vizual cu interlocutorul;
d. verificarea intelegerii mesajului;
e. a auzi fara a intelege si a solicita precizari.
a. |
c+d+e |
b. |
a+b+c |
c. |
a+d+e |
d. |
b+c+d |
e. |
a+c+d |
ANS: D PTS: 1
67. Ascultarea activa este impiedicata de:
a. capacitatea de a mentine contactul vizual cu interlocutorul;
b. incapacitatea consilierului de a asculta distibutiv si de a nu selecta informatiile;
c. incapacitatea consilierului de a urmari mesajul;
d. ascultarea superficiala a clientului;
e. intrerupea clientul in mijlocul unei fraze.
a. |
a+b+c+e |
b. |
a+c+d+e |
c. |
a+b+d+e |
d. |
a+b+c+d |
e. |
b+c+d+e |
ANS: E PTS: 1
68. In situatia in care consilierul accepta si sustine tacerea clientului acesta din urma va avea senzatia ca:
a. nu este presat in a verbaliza imediat fiecare senzatie sau gand;
b. responsabilitatea ii apartine;
c. responsabilitatea nu ii apartine;
d. poate sa exploreze reprezentari, afecte, comportamente si implicatiile acestora.
a. |
a+c+d |
b. |
a+b+c |
c. |
b+c+d |
d. |
a+b+d |
ANS: D PTS: 1
69. Tacerea clientului poate reflecta urmatoarele piedici in evolutia procesului consilierii:
a. rezistente masive;
b. senzatia clientului ca este adecvat si acceptat;
c. anxietate sau neplacere;
d. incercarea de manipulare a consilierului;
e. impas in relatie;
a. |
a+b+c+d+e |
b. |
a+b+c |
c. |
a+c+d+e |
d. |
b+c+d+e |
e. |
d+e |
ANS: C PTS: 1
70. Tehnica sumarizarii se foloseste:
a. dupa fiecare interventie a clientului;
b. daca se doreste structurarea discutiei, in situatia in care discursul clientul a fost dispus arborescent, pe numeroase dimensiuni;
c. la inceputul sedintei;
d. cand se intentioneaza precizarea unui aspect de importanta pentru desfasurarea discutiei;
e. in finalul sedintei.
a. |
b+d+e |
b. |
d+e |
c. |
a+b+c |
d. |
b+c+d+e |
e. |
c+d+e |
ANS: A PTS: 1
71. Primul pas in procesul rezolutiv al problemelor se refera la :
a. |
identificarea factorilor de formare si mentinere a problemei; |
b. |
precizarea solutiilor potentiale; |
c. |
definirea problemelor; |
d. |
precizarea modalitatii de interventie. |
ANS: C PTS: 1
72. Desensibilizarea sistematica este o tehnica:
a. |
gestaltista; |
b. |
comportamentala; |
c. |
tranzactionala; |
d. |
psihanalitica. |
ANS: B PTS: 1
73. Care din urmatoarele situatii pot fi generatoare de angoasa ?
a. diferite probleme de cuplu sau maritale;
b. divort sau separare;
c. nasterea unui copil;
d. schimbarea domiciliului;
e. pensionarea;
a. |
a+c+d |
b. |
a+c+d+e |
c. |
a+b+c+d+e |
d. |
a+b+c+d |
e. |
c+d+e |
ANS: C PTS: 1
74. Eficienta in consilierea pe probleme de psiho-sexualitate este determinata de urmatoarele caracteristici ale consilierului:
a. sa fie intr-un raport confortabil cu propria sexualitate;
b. nu se substituie sexologului in situatia in care clientul prezinta disfunctii sexuale;
c. sa cunoasca elemente de anatomie, fiziologie si contraceptie;
d. nu se substituie sexologului in situatia in care clientul prezinta disfunctii sexuale;
e. sa refuze clientii cu alte orientari sexuale.
a. |
a+c |
b. |
c+d+e |
c. |
a+b+c+d+e |
d. |
a+b+c+d |
e. |
a+b |
ANS: D PTS: 1
75. Clientul cu nevoi speciale se confrunta cu urmatoarele categorii de probleme:
a. perceptia nerealista a diferitelor persoane din mediul social, profesional;
b. trairea conditiilor si a nevoilor sale speciale;
c. probleme financiare severe;
d. impactul perceptiei nerealiste asupra imaginii de sine.
a. |
b+c+d |
b. |
a+b+d |
c. |
a+b+c |
ANS: B PTS: 1
76. Cum resimte clientul afectele situatiei de criza ?
a. angoasa paroxistica, tulburari de somatizare;
b. capacitate cognitiva sporita;
c. sentimentul de inadecvare si neajutorare;
d. cresterea capacitatii de munca;
e. eficienta scazuta in activitatea cotidiana;
a. |
a+c+e |
b. |
a+b+c |
c. |
b+c+d |
d. |
a+d+c |
e. |
c+d+e |
ANS: A PTS: 1
77. Care dintre urmatoarele situatii pot genera trairi de pierdere ?
a. a putea cumpara orice;
b. casatorie;
c. a fi concediat;
d. deces;
e. a fi promovat.
a. |
a+d+e |
b. |
a+b+d+e |
c. |
a+b+c+e |
d. |
a+b+c+d |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: E PTS: 1
78. Care sunt functiile universale ale riturilor si conduitelor funerare ?
a. functia de teatralizare;
b. functia comunionala;
c. functia de exegeza;
d. functia temporala.
a. |
a+c+d |
b. |
b+c+d |
c. |
a+b+c |
d. |
a+b+d |
ANS: D PTS: 1
79. Care este prima reactie a trairii unei situatii de pierdere dupa modelul E. Kubler-Ross ?
a. |
acceptarea; |
b. |
negare; |
c. |
depresia; |
d. |
furie; |
e. |
negociere. |
ANS: B PTS: 1
80. Cum se numeste actiunea voluntara sau involuntara a unui subiect dotat cu capacitati (malefice) innascute, in ordinea etiologiei supranaturale a maladiei ?
a. |
magie; |
b. |
vrajitorie; |
c. |
descantec. |
ANS: B PTS: 1
81. Starea conflictuala pune clientul in situatia de a-si activa functia:
a. rezolutiva;
b. decizionala;
c. nomotetica;
d. de restructurare;
e. de schimb.
a. |
b+c+d |
b. |
a+b+c |
c. |
a+b+d+e |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
c+d+e |
ANS: C PTS: 1
82. Din perpectiva comportamentala individul este:
a. capabil sa dobandeasca noi comportamente;
b. capabil atat sa influenteze comportamentul celorlalti cat si sa fie influentat;
c. incapabil sa isi reprezinte si controleze propriul comportament.
a. |
a+c |
b. |
b+c |
c. |
a+b+c |
d. |
a+b |
ANS: D PTS: 1
83. Scopurile consilierii se refera, conform Asociatiei Britanice de resort, la sustinerea si favorizarea:
a. autoacceptarii;
b. dezvoltarii resurselor profesionale;
c. maturizarii;
d. traumatismelor;
e. cunoasterii de sine.
a. |
a+b+c+e |
b. |
a+b+c+d |
c. |
a+b+c+d+e |
d. |
b+c+d |
ANS: A PTS: 1
84. Obiectivele consilierii se refera la a sustine clientul in:
a. retrairea experientelor timpurii;
b. intelegerea si clarificarea modalitatii in care isi percepe viata;
c. refularea intamplarilor neplacute;
d. revenirea in cea mai buna forma fizica;
e. a invata sa isi atinga scopurile esentiale.
a. |
a+e |
b. |
c+d+e |
c. |
a+c+d+e |
d. |
b+e |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: D PTS: 1
85. Demersul consilierii se centreaza pe:
a. tratarea tulburarilor psihosomatice;
b. resuscitarea experientelor primilor ani de viata;
c. dimensiunea preventiva a tulburarilor afective si comportamentale;
d. dimensiunea rezolvarii de probleme;
e. dezvoltare si optimizare personala.
a. |
a+b+c |
b. |
a+c+d |
c. |
c+d+e |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
a+d+e |
ANS: C PTS: 1
86. Un bun nivel de dezvoltare si optimizare personala este indicat de :
a. capacitate de auto-reflexie;
b. capacitatea de deschidere spre noi experiente;
c. perceperea schimbarilor de sine pozitive;
d. sentimentul de valorizare a potentialului propriu;
e. eficienta, flexibilitate, creativitate, respingerea rutinei.
a. |
a+b+c |
b. |
a+b+c+d+e |
c. |
a+b+c+d |
d. |
b+c+d+e |
e. |
a+c+d |
ANS: B PTS: 1
87. Prin modelul de interventie se incearca:
a. prevenirea aparitiei modelelor de inconduita;
b. scoaterea individului in afara culturii;
c. mentinerea individului in cadrul modelului expresiv.
a. |
a+c |
b. |
b+c |
c. |
a+b |
ANS: A PTS: 1
88. In perioada postbelica apare:
a. consilierea pentru situatii de pierdere;
b. consilierea pentru situatia de criza;
c. consilierea pentru refugiati;
d. consilierea pentru emigranti.
a. |
a+c+d |
b. |
a+b+d |
c. |
b+c+d |
ANS: B PTS: 1
89. Din perspective relatiei dintre cultura si personalitate, modelele expresive sunt:
a. supape de siguranta ale ordinii sociale;
b. conditionari transculturale ale comportamentelor;
c. o forma de "comentariu meta-social" care codifica tensiunile societatii.
a. |
a+b+c |
b. |
a+c |
c. |
a+b |
ANS: B PTS: 1
90. Demersul consilierii este centrat pe:
a. normalitate;
b. prezent si viitor;
c. spatiul dezvoltarii;
d. actualitate;
e. termen lung.
a. |
a+d+e |
b. |
b+c+d |
c. |
c+d+e |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
a+b+c+d |
ANS: E PTS: 1
91. Obiectivele consilierii pot fi dispuse in urmatoarele categorii:
a. dezvoltarea personala a clientului;
b. promovarea starii de bine si a sanatatii clientului;
c. preventia situatiilor care aduc atingere starii de bine si dezvoltarii personale a clientului.
a. |
a+b+c |
b. |
b+c |
c. |
a+c |
ANS: A PTS: 1
92. Care dintre urmatorii autori au contribuit la constituirea si dezvoltarea domeniului consilierii:
a. Jesse B. Davis;
b. Kelly Heisenberg;
c. Clifford Beers;
d. Frank Parsons;
e. Stanley Grandville Hall.
a. |
a+d+e |
b. |
a+c+d+e |
c. |
c+d+e |
d. |
a+b+c+e |
e. |
a+b+c+d |
ANS: B PTS: 1
93. Sarcina consilierului, raportata la fundamentele sociologice ale consilierii, presupune:
a. recuperarea trecutului clientului;
b. identificarea modului in care conditionarile sociale determina relatiile sale, intr-o maniera pozitiva sau prin producerea de conflict;
c. analiza modalitatilor de actiune a controlul social in diferitele spatii de existenta ale clientului.
a. |
a+b |
b. |
b+c |
c. |
a+c |
ANS: B PTS: 1
94. Biroul de consiliere a parintilor si tinerilor a fost deschis in 1917-1918 in:
a. |
Franta; |
b. |
Germania; |
c. |
Elvetia; |
d. |
Olanda; |
e. |
Austria. |
ANS: C PTS: 1
95. Un bun nivel al stimei de sine este indicat de:
a. comportament dependent;
b. sentimentul de autoapreciere;
c. egocentrism;
d. incredere in propriile capacitati;
e. asumarea de responsabilitati;
a. |
b+d+e |
b. |
c+d+e |
c. |
a+b+c |
d. |
a+b+c+d |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: A PTS: 1
96. Ce tip de comportament se doreste a fi dezvoltat prin demersul consilierii ?
a. comportamentul de tip intentional;
b. comportamentul de tip flexibil;
c. comportamentul de tip regresiv;
d. comportamentul de tip productiv.
a. |
a+b+d |
b. |
a+b+c |
c. |
b+c+d |
ANS: A PTS: 1
97. Stima de sine:
a. depinde de resursele menezice ale subiectului;
b. este rezultatul interactiunii dintre Eul real si Eul ideal;
c. este vectorul care organizeaza raportul dintre Eul somatic si cel psihic;
d. se operationalizeaza prin atitudinea fata de sine;
e. se operationalizeaza prin ansamblul afirmatiilor publice sau private despre sine.
a. |
a+c+d+e |
b. |
c+d+e |
c. |
a+d+e |
d. |
b+c+d+e |
e. |
b+d+e |
ANS: D PTS: 1
98. Care sunt indicatori ai deficientei stimei de sine:
a. nivel modest al studiilor;
b. nepasare sau rebeliune;
c. incapacitatea de implicare;
d. delegarea responsabilitatii.
e. dependenta.
a. |
a+b+c+d+e |
b. |
b+c+d+e |
c. |
a+c+e |
d. |
a+d+e |
ANS: B PTS: 1
99. Explicatia metapsihologica psihanalitica este completa numai daca abordeaza fenomenul psihic sub urmatoarele aspecte:
a. topic-structural;
b. relativist;
c. dinamic;
d. istoric;
e. economic.
a. |
a+b+d |
b. |
a+b+c+d |
c. |
a+b+c+d+e |
d. |
a+b+c |
e. |
a+c+e |
ANS: E PTS: 1
100. Din perspectiva lui Carl Rogers anxietatea este:
a. o falsa problema a clientului;
b. rezultatul distantei dintre imaginea de sine si experienta individului;
c. rezultatul incongruentei dintre eul ideal si cel real.
a. |
b+c |
b. |
a+c |
c. |
a+b+c |
ANS: A PTS: 1
101. Psihoterapia se centreaza in special pe urmatoarele dimensiuni:
a. patologie (nevroze)
b. trecut;
c. termen scurt;
d. reconstructie;
e. problematica profunda.
a. |
a+d+f |
b. |
a+b+c |
c. |
a+b+d+e |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
c+d+e |
ANS: C PTS: 1
102. Din perspectiva viziune rational-emotiva clientul poate sa sustina urmatoarele ideile irationale majore:
a. evenimentele din trecut determina comportamentul prezent si nu pot fi schimbate;
b. individul trebuie sa se gandeasca in mod constant la posibilitatea de a fi implicat intr-o situatie periculoasa;
c. indivizii au nevoie sa depinda de ceilalti si sa fie condusi de cineva cu autoritate, mai puternic;
d. este mai usor sa fugi de responsabilitate si dificultati decat sa te implici, sa te confrunti cu acestea;
e. exista intotdeauna un raspuns precis si corect la orice problema si este catastrofal sa nu il gasesti.
a. |
a+b+c+d+e |
b. |
a+b+c+d |
c. |
a+b+c |
d. |
a+b+e |
e. |
a+d+e |
ANS: A PTS: 1
103. Care din urmatoarele categorii de obiective sunt comune oricarui proces de consiliere ?
a. cresterea capacitati mnezice;
b. vindecarea afectiunilor psihosomatice;
c. imbunatatirea relatiilor interpersonale;
d. dezvoltarea potentialului clientului;
e. imbunatitirea metabolismului.
a. |
a+c |
b. |
a+d |
c. |
a+b |
d. |
d+e |
e. |
c+d |
ANS: E PTS: 1
104. Din perspectiva comportamentala, care sunt elementele ce trebuie avute in vedere pentru a obtine modificarea unui comportament:
a. comportamentul tinta;
b. afectele conexe comportamentului;
c. capacitatile mnezice ale clientilor;
d. antecedente comportamentului tinta;
e. consecintele comportamentului tinta, care pot actiona ca factor de intarire.
a. |
a+b+c |
b. |
a+b+d |
c. |
a+b+e |
d. |
c+d+e |
e. |
a+d+e |
ANS: E PTS: 1
105. Din perspectiva trazactionala, clientul este dominat de Eul parental atunci cand are tendinta sa:
a. dea ordine, sa impuna, sa foloseasca un comportament autoritar;
b. judece, sa ameninte, sa blameze;
c. emita reguli univoce;
d. (supra)protejeze, consoleze;
e. decida, rezolve.
a. |
a+b+c |
b. |
b+c+d |
c. |
a+c+d+e |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
a+b+c+d |
ANS: E PTS: 1
106. Perspectiva filosofica fundament al consilierii care afirma demnitatea, libertatea si valoarea individului se numeste:
a. |
individualism; |
b. |
progresism; |
c. |
existentialism. |
ANS: A PTS: 1
107. Schimbarea este posibila, intr-o viziune extensiva, pornind de la:
a. palierul rational;
b. palierul inter-subiectiv, relational;
c. palierul afectiv;
d. palierul axiologic;
e. palierul comportamental.
a. |
b+d+e |
b. |
b+c+d+e |
c. |
a+b+d+e |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
a+c+d+e |
ANS: D PTS: 1
108. Holismul in consiliere se refera in special la:
a. centrarea asupra discursului rational;
b. considerarea comportamentului subiectului atat din perspectiva rationala cat si sub aspectul irational;
c. aplicarea concertata a abordarilor de tip afectiv cu cele de tip comportamental.
a. |
a+b |
b. |
b+c |
c. |
a+c |
ANS: B PTS: 1
109. Care sunt calitatile necesare consilierului recunoscute de Asociatia pentru Formarea si Supervizarea Consilierilor din SUA:
a. dedicare profesionala;
b. respectarea valorilor individuale;
c. intelegere de sine;
d. interes pentru lume;
e. capacitate mnezica.
a. |
a+b+c |
b. |
a+b+c+d |
c. |
b+c+d+e |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
a+c+d+e |
ANS: B PTS: 1
110. Imaginea de sine cuprinde ansamblul (auto) perceptiei:
a. abilitatilor;
b. atitudinilor;
c. schimbarilor;
d. comportamentelor.
a. |
a+b+c+d |
b. |
b+c |
c. |
a+b |
d. |
a+b+d |
ANS: D PTS: 1
111. Eficienta consilierului este determinata de personalitatea sa si este indicata de urmatoarele elemente:
a. interes pentru domeniul stiintelor exacte;
b. capacitatea de a accepta responsabilitatea pentru propriul comportament;
c. constientizarea sistemului de valori;
d. capacitatea de a avea aspiratii realiste;
e. reticenta in raport cu problemele clientului.
a. |
a+c+e |
b. |
b+c+d |
c. |
a+b+c+d |
d. |
b+c+e |
e. |
a+b+e |
ANS: B PTS: 1
112. Teoria, din perspectiva consilierului psiholog, are urmatoarele functii ?
a. furnizeaza date si aproximeaza prin generalizare;
b. faciliteaza intelegerea fenomenelor complexe;
c. exonereaza consilierul de orice raspundere in cazul evolutiilor negative ale demersului;
d. prezice acolo unde intervin limitele psihice (afective si cognitive) ale cercetatorului (consilierului).
a. |
b+c+d |
b. |
a+b |
c. |
a+b+d |
d. |
a+c+d |
ANS: C PTS: 1
113. Ce tip de comportament va avea "consilierul atotputernic" in imaginarul clientului ?
a. il va pune in fata limitelor sale reale;
b. ii va garanta reusita intr-o situatie concurentiala;
c. ii va garanta solutionarea unei imprejurari de viata nefaste;
d. ii va garanta reusita oricarei schimbari produse in viata profesionala.
a. |
b+c+d |
b. |
a+b+c |
c. |
a+d |
d. |
a+b+c+d |
ANS: A PTS: 1
114. Deficientele stimei de sine sunt indicate de:
a. un aspect fizic placut;
b. sentimentul non-valorii si al ratarii;
c. senzatia de abandon;
d. nemultumire de sine;
e. fuga de afecte.
a. |
b+c+d+e |
b. |
a+b |
c. |
b+c |
d. |
a+b+c+d |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: A PTS: 1
115. Din perspectiva clientului, obiectivele consilierii de grup se refera la dobandirea capacitatii de a:
a. se conduce dupa expectatiile celorlalti;
b. se percepe mai adecvat si de a-i fi mai usor sa aleaga si sa actioneze;
c. invata sa evite confruntarea directa cu ceilalti;
d. face diferenta intre a avea un afect si a actiona conforma acestuia;
e. putea recunoaste faptul ca si ceilalti sunt agresivi.
a. |
a+b+c+d |
b. |
b+c+d |
c. |
a+c |
d. |
b+d+e |
e. |
c+d+e |
ANS: D PTS: 1
116. Din perspectiva clientului, obiectivele consilierii de grup se refera la dobandirea capacitatii de a:
a. isi reduce nivelul de toleranta la ambiguitate;
b. isi gasi modalitati de rezolvare a problemelor din sfera personala;
c. isi explora potentialul si creativitatea;
d. isi consolida capacitatea de a oferi ajutorul;
e. deveni mai putin sensibil la nevoile si sentimentele celorlalti.
a. |
a+b |
b. |
a+b+c |
c. |
a+b+c+d |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
b+c+d |
ANS: E PTS: 1
117. George Devereux a propus urmatoarele categoriile nosografice etnopsihiatrice:
a. tulburari tipice;
b. tulburari etnice;
c. tulburari nomotetice;
d. tulburari sacre;
e. tulburari idiosincretice.
a. |
c+d+e |
b. |
a+b+e |
c. |
a+b+d+e |
d. |
b+c+d+e |
e. |
a+b |
ANS: C PTS: 1
118. Ascultarea activa presupune:
a. repetarea mentala a urmatoarei intrebari;
b. capacitatea consilierul de a nu se centra asupra raspunsului pe care urmeaza sa il dea;
c. capacitatea de a sustine clientul, indicata si prin afirmatii de genul "hmm", "da", "inteleg";
d. capacitatea consilierului de a nu depasi un anumit nivel al prezentie sale in dialog;
e. capacitatea consilierului de a nu evalua si categoriza.
a. |
a+b+d |
b. |
d+e |
c. |
a+c+d+e |
d. |
b+c+d+e |
e. |
c+d |
ANS: D PTS: 1
119. A accepta si sustine tacerea clientului are ca efect trasmiterea catre acesta a senzatiei:
a. ca este ascultat si ca i se permite experimentarea relatiei actuale cu consilierul fara a i se impune constrangeri;
b. ca este acceptat si adecvat;
c. ca trebuie neaparat sa isi interzica anumite comportamente;
d. ca este capabil sa negocieze cu propria experienta.
a. |
c+d |
b. |
b+c+d |
c. |
a+b+d |
d. |
a+b+c |
ANS: C PTS: 1
120. Epistemologia psihanalitica imparte domeniul psihanalizei in categorii precum:
a. clinica/tehnica;
b. marketingul psihanalizei;
c. teoria;
d. istoria psihanalizei;
e. psihanaliza aplicata.
a. |
a+b+c+d |
b. |
a+c+d+e |
c. |
b+c+d |
d. |
d+e |
e. |
a+d+e |
ANS: B PTS: 1
121. Diferenta dintre angoasa si anxietate se face la nivel de:
a. |
durata; |
b. |
continut; |
c. |
intensitate. |
ANS: B PTS: 1
122. Care sunt avantajele existentei unei starii conflictuale ?
a. permite o mai buna identificare a problemelor si a solutiilor;
b. permite expresia comportamentelor agresiv-distructive;
c. creste motivatia si sansele de schimbare;
d. dezvolta flexibilitatea, adaptabilitatea si creativitatea.
a. |
b+c+d |
b. |
a+d |
c. |
c+d |
d. |
a+c+d |
ANS: D PTS: 1
123. Din perspectiva lui Carl Rogers:
a. numai individul isi poate percepe complet lumea propriei experiente;
b. pentru ca schimbarea sa poata interveni clientul nu trebuie sa resimta anxietate;
c. realitatea, dupa cum este testata si confirmata de ceilalti, este secundara pentru individ. Acesta se orienteaza dupa propria perceptie a realitatii;
d. in relatia cu clientul cea mai potrivita atitudine este cea directiva;
e. cea mai productiva perspectiva in intelegerea comportamentul celuilalt consta in incercarea de inscriere in campul sau de referinta asupra experientei.
a. |
a+c+e |
b. |
c+d+e |
c. |
a+b+c |
d. |
b+c+d |
e. |
a+b+c+d+e |
ANS: A PTS: 1
124. Din punct de vedere existentialist, culpa existentiala:
a. este un simptom care poate fi eliminat prin terapie;
b. este universala pentru faptul ca nimeni nu isi poate realiza potentialul in mod absolut;
c. reprezinta o forta pozitiva care conduce spre umilinta si spre sensibilitate in relatiile interpersonale.
a. |
b+c |
b. |
a+b |
c. |
a+c |
ANS: B PTS: 1
125. Asociatia Nationala de Ghidare Vocationala din SUA a indicat, in 1949, urmatoarele calitatii necesare consilierului :
a. subiectivism;
b. interes pentru oameni;
c. empatie;
d. capacitatea de a inspira incredere si respect;
e. stabilitate afectiva.
a. |
d+e |
b. |
c+d+e |
c. |
b+c+d+e |
d. |
a+b+d |
e. |
a+c+d+e |
ANS: C PTS: 1
126. Principiul incertitudinii, principiu al fizicii cu aplicabilitate in consilierea psihologica, postuleaza:
a. |
cunoasterea tinde intotdeauna asimptotic spre realitatea obiectului de cunoscut; |
b. |
orice teorie si perspectiva este relativa si falsificabila; |
c. |
nu pot fi cunoscute simultan la acelasi nivel mai multe elemente. |
ANS: C PTS: 1
127. Filtrul si factorul integrativ esential al teoriei si tehnicii din domeniul consilierii este:
a. |
personalitatea consilierului; |
b. |
personalitatea clientului; |
c. |
cadrul consilierii. |
ANS: A PTS: 1
128. Stilul directiv al consilierului:
a. este caracterizat printr-o pozitie de putere a consilierului care evalueaza si conduce demersul;
b. este exprimat prin metafora sculptorului, per via di levare;
c. sustine un model de relatie coercitiva.
a. |
a+b+c |
b. |
b+c |
c. |
a+c |
ANS: C PTS: 1
129. Clientul trebuie informat in primele intalniri asupra:
a. duratei sedintelor;
b. diagnosticului exact realizat de consilier;
c. modalitatii de programare a sedintelor;
d. duratei estimate a procesului;
e. limitelor si valentelor consilierii.
a. |
c+d+e |
b. |
a+c+d |
c. |
a+b+c+d |
d. |
a+b+c+d+e |
e. |
a+c+d+e |
ANS: E PTS: 1
130. Clientul unei consilierii de grup trebuie sa ajunga sa:
a. se conduca dupa expectatiile celorlalti;
b. invete sa evite confruntarea directa cu ceilalti;
c. se perceapa mai adecvat si sa ii fie mai usor sa aleaga si sa actioneze;
d. poata face diferenta intre a avea un afect si a actiona conforma acestuia;
e. poata recunoaste faptul ca si ceilalti sunt agresivi.
a. |
c+d+e |
b. |
a+d+e |
c. |
a+b+c+d |
d. |
b+c+d+e |
e. |
c+d |
ANS: A PTS: 1
131. In ce categorie de "timp" al clientului este facilitata comunicarea eficienta ?
a. |
timpul cronologic; |
b. |
timpul biologic; |
c. |
timpul psihic; |
d. |
timpul "zeilor"; |
e. |
timpul "masinilor". |
ANS: C PTS: 1
132. Care sunt principalele obstacole in calea adoptarii si mentinerii, de catre consilier, a atitudinii de neutralitate binevoitoare:
a. problemele afective si comportamentale ale consilierului;
b. lipsa informatiilor despre client;
c. dificultati ale consilierului la nivelul imaginii de sine;
d. confuzia imaginara a clientului cu persoane semnificative din viata consilierului.
a. |
a+b+c+d |
b. |
a+b+c |
c. |
a+b |
d. |
b+c |
ANS: A PTS: 1
133. OMS (1994) a considerat ca sinonim termenul de consiliere cu cel de:
a. |
hipnoterapie, |
b. |
psihoterapie psihodinamica; |
c. |
psihoterapie integrativa; |
d. |
psihoterapie suportiva. |
ANS: D PTS: 1
134. Care forma de rit este, alaturi de joc, un exemplu de model expresiv existent in toate culturile, care permite inversarea (limitata si reversibila) a regulilor stabilite de societate (ierarhie sociala inversata, judecata morala suprimata).
a. |
de trecere; |
b. |
de inversare; |
c. |
de separare; |
d. |
de comuniune. |
ANS: B PTS: 1
135. Care modelele (psihopatologice) sunt activate in urma esecului modelelor expresive (in viziunea lui Ralf Linton) ?
a. |
represive; |
b. |
de conformitate; |
c. |
de abatere; |
d. |
de incoduita. |
ANS: D PTS: 1
136. Perspectiva filosofica, fundament al consilierii, care pune problema raportului dintre esenta si fenomen si a consecintelor unei perspective universaliste asupra valorilor se numeste:
a. |
atomism; |
b. |
idealism; |
c. |
esentialism; |
d. |
progresism. |
ANS: C PTS: 1
137. Cum se numeste nevroza care desemneaza o forma de existenta caracterizata prin revenirea, in traseul de viata al subiectului, unor inlantuiri identice de evenimente cu efecte negative.
a. |
nevroza de destin; |
b. |
nevroza de transfer; |
c. |
nevroza de esec; |
d. |
nevroza osesionala. |
ANS: A PTS: 1
138. Care dintre situatiile speciale din consiliere reprezinta un demers inter-cultural realizat intre un client care nu impartaseste cu consilierul acelasi fond cultural, norme, valori si modalitati de comunicare ?
a. |
consilierea antropologica; |
b. |
consilierea in situatie de criza; |
c. |
consilierea in situatie de pierdere |
d. |
consilierea emigrantilor. |
ANS: D PTS: 1
139. Care dintre urmatoarele concepte se refera la existenta de mijloace institutionalizate prin care o cultura permite descarcarea tensiunilor provocate prin represia specifica ?
a. |
cultura expresiva; |
b. |
cultura represiva; |
c. |
subcultura; |
d. |
cultura de inversare. |
ANS: A PTS: 1
Acest document nu se poate descarca
E posibil sa te intereseze alte documente despre:
|
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Documente similare:
|
ComentariiCaracterizari
|
Cauta document |