 |  |
|
| Psihologia ca fundament al educatiei |
PSIHOLOGIA CA FUNDAMENT AL EDUCATIEI
Psihologia ca fundament al educatiei apare in
doua ipostaze : ca stiinta
(ansamblul cunostintelor si aspectelor de ordin
teoretico-metodologic) si ca
profesie (ocupatie cu caracter permanent pe care ... |
| Abordarea holistica a educatiei |
Abordarea holistica a educatiei Pentru a deveni cu adevarat o dimensiune permanenta a existentei umane, educatia trebuie sa aiba un caracter global, conjugand armonios si eficient educatia formala cu cea nonformala si info ... |
| Aceptiuni ale personalitatii in Psihologia juridica |
Aceptiuni ale personalitatii in Psihologia juridica O analiza strict psihologica a actului infractional consta in analiza modului in care pregatirea, savirsirea si atitudinea postinfractionala se manifesta psihicu ... |
| Afacerea -un concept-cheie in psihologia economica |
AFACEREA -UN CONCEPT-CHEIE IN PSIHOLOGIA ECONOMICA Analistii fenomenelor relative la comportamentul economic delimiteaza trei etape in considerarea valentelor economice ale “afacerii” : I ) dupa primul Razboi mondial accentul a fost ... |
| Alternative in educatia speciala - Sistemul educatiei incluzive |
Alternative in educatia speciala - Sistemul educatiei incluzive In ultimii ani o noua miscare a aparut in statele occidentale, ca urmare a unei revigorari a miscarii pentru drepturile omului . Integrarea si in ... |
| Aspecte generale ale gandirii in psihologia cognitiva |
ASPECTE GENERALE ALE GANDIRII IN PSIHOLOGIA COGNITIVA I Aspect: INTELEGEREA – studiul ei presupune intelegerea discursului (ex: fraze, propozitii) . II Aspect: REZOLVAREA DE PROBLEME – presupune intelegerea imaginii . 1 . Ce pre ... |
| Bazele igienice ale educatiei fizice si sportului |
Obiectul de studiu al igienei consta in: cercetarea factorilor mediu – naturali, sociali si actiunea lor aspura sanatatii oamenilor; consecintele sanitare si ecologice produse prin actiunile omului asupra factorilor mediu; capacitatea de adaptare a ... |
| Cai de sporire a eficientei predarii educatiei tehnologice la ciclul primar |
CAI DE SPORIRE A EFICIENTEI PREDARII EDUCATIEI TEHNOLOGICE LA CICLUL PRIMAR Scoala Nr . 14 „Al . Davila” Pitesti-Arges In activitatea desfasurata in cadrul orelor de educatie tehnologica intalnim o varietate de modalita ... |
| Calitatea educatiei in spirit european |
CALITATEA EDUCATIEI in SPIRIT EUROPEAN Scoala nr . 1 FETESTI – GRADINITA MOTTO: «Scopul educatiei si instructiei este de a scoate din ce in ce mai multe informatii de la individ, in loc de a introduce din ce in ce mai multe infor ... |
| Caracteristicile educatiei |
Caracteristicile educatiei Interactiunea dintre educatie - afectivitate si motivatie rezulta si din particularitatile educatiei si a activitatii educationale . Printre asemenea caracteristici si particul ... |
| Componentele educatiei |
Componentele educatiei Perceputa ca fenomen si actiune sociala, educatia se manifesta printr-o multitudine de forme si dimensiuni, opinii nu intru-totul impartasite de toti specialistii domeniului . Exista o ... |
| Conceptul de calitate al educatiei |
Conceptul de calitate al educatiei 1 . 1 . Notiuni introductive Marea majoritate a documentelor europene considera ca un sistem sau un subsistem educational ofera educatie de calitate daca exista cresteri semnificative la anumit ... |
| Cooperarea politiei cu factorii din domeniul educatiei si invatamantului |
Cooperarea politiei cu factorii din domeniul educatiei si invatamantului Interventia politiei in domeniul prevenirii delincventei juvenile imbraca un dublu aspect . Astfel, politia apare ca factor de control social-penal si, in ace ... |
| Dezvoltarea europeana: Politica in domeniile cercetarii, educatiei si tehnologiei internationale |
Dezvoltarea europeana: Politica in domeniile cercetarii, educatiei si tehnologiei internationale La sfarsitul secolului XX, cercetarea si tehnologia au devenit domenii de varf, carora guvernele principalelor state ale lumii, organismele e ... |
| Dimensiunile educatiei |
Dimensiunile educatiei Limbajul este o problema fundamentala in orice stiinta . Pentru stiintele educatiei, el este 'oglinda' cunoasterii pedagogice (Calin, 1996) . In literatura de specialitate s-a utilizat termenul de lat ... |
| Directii de cercetare - sociologia educatiei |
Directii de cercetare - sociologia educatiei Educatia este un fenomen social si ca orice fenomen social intra in sfera de preocupari a sociologiei . Relatiile educationale sunt modelate cultural si reglementate social . Individul care trebuie ... |
| Directii generale de evolutie a educatiei |
DIRECTII GENERALE DE EVOLUTIE A EDUCATIEI Evolutia educatiei in perspectiva secolului XXI angajeaza valorificarea: educabilitatii, educatiei permanente, autoeducatiei, proiectarii curriculare . Valorificarea edu ... |
| Educatia si provocarile lumii contemporane: criza mondiala a educatiei, procese de tranzitie, solutii generale si specifice |
Educatia si provocarile lumii contemporane: criza mondiala a educatiei, procese de tranzitie, solutii generale si specifice Socializarea este procesul in care tot ce nu este innascut se asimileaza prin invatare . ... |
| Elemente de psihologia invatarii |
ELEMENTE DE PSIHOLOGIA INVATARII 1 . Caracteristicile invatarii Invatarea poate fi definita ca un proces evolutiv de esenta informativa si formativa, care consta in: dobandirea ... |
| Elemente de psihologia invatarii |
ELEMENTE DE PSIHOLOGIA INVATARII 1 . 1 . Consideratii generale Invatarea poate fi definita ca un proces evolutiv de esenta informativa si formativa, care consta in dobandirea experientei de viata intr ... |
| Copyright © 2025 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza documentelor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Cauta document |