Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie |
Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica |
Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza |
Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana |
Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing |
Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie |
Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism |
''STOP DISCRIMINARII!''
ARGUMENT:
''Fiecare copil are dreptul fundamental la educatie si fiecarui copil trebuie sa i se ofere sansa de a ajunge si de a se putea mentine la un nivel acceptabil de invatare.''
Trebuie inlaturate atitudinile discriminatorii in ceea ce ii priveste pe copiii deficienti de auz, deoarece acestia au dreptul la educatie, au dreptul de a se angaja si de asemenea,la o viata sociala, la fel ca restul copiilor normali.
Un copil deficient de auz poate fi integrat la fel de bine ca si unul normal daca s-a facut corect si la timp procesul de recuperare. Din moment ce au fost integrati in scoala si apoi in societate, copiii deficienti de auz pot sa participe si la activitati profesionale precum: croitor, tehnician dentar, tamplar, strungar, bucatar-cofetar, parchetar; in toate activitatile in care auzul nu este activat la cel mai inalt nivel.
Consider ca recuperarea si integrarea copiilor cu deficienta de auz in societate ramane sa o facem toti cei care observa ca prin preajma lor mai sunt si alti oameni care necesita sprijinul nostru. Un lucru este cert: "educatia trebuie sa asigure copiilor cu deficiente de auz toate oportunitatile pentru a-si dezvolta personalitatea, in conformitate cu abilitatile si optiunile sale individuale, astfel incat, copilul cu deficienta de auz sa-si poata ocupa locul cuvenit in cadrul familiei, comunitatii si, mai tarziu, la locul de munca".
PROBLEMA:
Nivelul scazut de integrare scolara si profesionala a elevilor deficienti de auz din comunitatea Timisoara, din cauza situatiei familiale si economice precare.
SCOP:
Cresterea nivelului de integrare scolara si profesionala a elevilor deficienti de auz din comunitatea Timisoara, care au o situatie familiala si economica precara.
OBIECTIVE SI ACTIVITATI:
PROIECTUL ESTE REALIZAT IN COLABORARE CU CENTRUL SCOLAR DE EDUCATIE INCLUZIVA ''CONSTANTIN PUFAN'', INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN, CASA DE ASIGURARI DE SANATATE TIMIS
PERIOADA DE DESFASURARE A PROIECTULUI: 6 LUNI
ECHIPA TEHNICA DE PROIECT: 1 ASISTENT SOCIAL, 1 PROFESOR DE PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA, 1 CONSILIER EDUCATIV
ECHIPA ADMINISTRATIVA DE PROIECT : MANAGER , ASISTENT DE PROIECT
BENEFICIARI: ELEVII
DEFICIENTI DE AUZ SI FAMILIILE ACESTORA DIN
Obiectiv:
Activitati:
Durata de desfasurare: in prima luna de proiect
Durata de desfasurare: in prima luna de proiect
Durata de desfasurare: in primele trei luni de proiect
Durata de desfasurare: din a treia pana in a cincea luna de proiect
Durata de desfasurare: din a cincea pana in sasea luna de proiect
Obiectiv:
Activitati:
Durata de desfasurare: in prima luna de proiect
Durata de desfasurare: in primele doua luni de proiect
Durata de desfasurare: in prima luna de proiect
Durata de desfasurare: in primele trei luni de proiect
Durata de desfasurare: din a treia pana in a sasea luna de proiect
Obiectiv:
Activitati:
Durata de desfasurare: in cele sase luni de proiect
Obiectiv:
Activitate:
Durata de desfasurare: 2-3 ore /saptamana, in cele sase luni de proiect
Obiectiv:
Activitate:
Durata de desfasurare: in cele sase luni de proiect
Alte activitati:
. Promovarea proiectului in comunitatea
. Monitorizarea proiectului de catre managerul de proiect pe toata durata proiectului
. Evaluarea proiectului de catre finanatatori la finalizarea proiectului
GRAFICUL GANT
Activitate |
Prima luna de proiect |
A II-a luna de proiect |
A III- a luna de proiect |
A IV-a luna de proiect |
A V-a luna de proiect |
A VI-a luna proiect |
Responsabil |
Act. 1 |
|
|
|
|
|
|
Asistent social |
Act. 2 |
|
|
|
|
|
|
Centrul Scolar ''Constantin Pufan'' |
Act. 3 |
|
|
|
|
|
|
Asistent social |
Act. 4 |
|
|
|
|
|
|
Asistent social |
Act. 5 |
|
|
|
|
|
|
Centrul Scolar ''Constantin Pufan'' |
Act. 6 |
|
|
|
|
|
|
Asistent social |
Act. 7 |
|
|
|
|
|
|
Asistent social |
Act. 8 |
|
|
|
|
|
|
Centrul Scolar ''Constantin Pufan'' |
Act. 9 |
|
|
|
|
|
|
Asistent social |
Act. 10 |
|
|
|
|
|
|
Centrul Scolar''Constantin Pufan'' |
Act. 11 |
|
|
|
|
|
|
Asistent social |
Act. 12 |
|
|
|
|
|
|
Profesor de psihopedagogie speciala |
Act. 13 |
|
|
|
|
|
|
Consilier educativ |
Act. 14 |
|
|
|
|
|
|
Centrul Scolar ''Constantin Pufan'' cu I.S.J |
Act. 15 |
|
|
|
|
|
|
Manager proiect |
Act. 16 |
|
|
|
|
|
|
Finantatori |
TABEL
Denumire cheltuieli |
Unitate de masura |
Cost unitar |
Numar unitati |
Total |
1.Resurse umane |
|
|
|
|
1.1 Manager |
lunar |
1500 lei |
6 luni |
9000 lei |
1.2 Asistent de proiect |
lunar |
1000 lei |
6 luni |
6000 lei |
1.3 Asistent social |
lunar |
1500 lei |
6 luni |
9000 lei |
1.4 Profesor de psihopedagogie speciala |
2-3 ore/saptamana |
400 lei |
6 luni |
9600 lei |
1.5 Consilier educativ |
sesiune |
1000 lei |
6 luni |
6000 lei |
2.Achizitii aparate auditive |
bucata |
920 lei |
20 bucati |
18400 lei |
3.Operatii de implant cohlear |
operatie |
2000 lei |
5 operatii |
10000 lei |
4.Articole in ziar |
articol |
50 lei |
2 articole |
100 lei |
5.Anunt de utilitate publica |
anunt |
20 lei |
10 articole/saptamana |
4800 lei |
6.Site |
site |
200 lei |
6 luni |
200 lei |
Rezultatele proiectului:
Au fost recrutati un numar de 30 de elevi deficienti de auz
Au fost achizitionate un numar de 20 de aparate auditive
Au fost realizate 5 operatii de implant cohlear
Au fost oferite servicii de consiliere familiala pentru un numar de 20 de elevi
Au fost oferite servicii de logopedie (2-3 ore/saptamana) pentru un numar de 20 de elevi
Au fost oferite servicii de orientare scolara si profesionala pentru un numar de 30 de elevi
Proiectul a fost promovat in comunitate prin intermediul a 2 articole publicate in ziar, crearea unui site pe internet si difuzarea unui numar de 10 anunturi de utilitate publica/saptamana, pe toata perioada proiectului
Bugetul proiectului: 73100 lei
Acest document nu se poate descarca
E posibil sa te intereseze alte documente despre:
|
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Documente similare:
|
ComentariiCaracterizari
|
Cauta document |