| Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie | 
| Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica | 
| Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza | 
| Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana | 
| Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing | 
| Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie | 
| Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism | 
PROIECT DIDACTIC
DATA 15.01.2007
CLASA a VII - E
EFECTIV .
LOC DE DESFASURARE: Sala de sport ,, Onisifor Ghibu ,,
MATERIALE NECESARE :-, SALTELE , ESARFE , BANCUTA
Teme si obiective
1. Gimnastica: Invatarea rasturnarii laterale , Consolidarea elemetelor statice si dinamice invatate prin legare : rostogolire inainte ghemuit, rostogolire inapoi ghemuit, stand pe omoplati, cumpana din picioare.
. Dezvoltarea fortei generale - circuit de forta
| 
   VERIGA (ETAPELE INVATARII)  |  
   CONTINUT  |  
   DOZARE  |  
   FORMATII DE LUCRU SI METODE INDICATII METODICE  |  
   EVALUARE  | 
 
| 
    ORGANIZAREA COLECTIVULUI DE ELEVI  |  
    adunarea,alinierea salutul ; -verificarea echipamentului si a starii de sanatate ; -anuntarea temelor lectiei  |  
    |  
    linie pe un rind JJJJJJJJ  |  
    | 
 
| 
    PREGATIREA ORGANISMULUI PENTRU EFORT  |  
    Joc pentru educarea atentiei : ( cu esarfele in mana ) ,,Masinutele in garaj" juca-torii se deplaseaza in toate directiile pe teren , se striga comanda "Masinutele in garaj" de catre conducatorul jocului, iar jucatorii trebuie sa alerge fiecare sa intre in garajul lui. Echipa care a reusit sa fie toti in garaj primi este castigatoare. Garajul fiind o linie trasa pentru fiecare echipa pe care fiecare echipa trebuie sa o depaseasca pentru a fi in garaj - In joc vom aplica exercitii din scoala alergarii.. -mers: -mers pe varfuri cu bratele deasupra capului; -mers pe calcaie cu bratele la spate; -mers ghemuit; -alergare pe diagonala cu schimbarea sensului; -alergare cu genunchi la piept; -revenire cu exercitii de respiratie; -alergare pe diagonala cu pas saltat; -mers normal; -alergare cu pas adaugat; -alergare cu pas incrucisat; -alergare pe diagonala cu schimbarea sensului la semnal ( fluier ) -mers normal cu exercitii de respiratie.  |  
    1L 1l+1L 1l 1l 1l 1l 1l 1l 1l 1l 1l 1l 1l  |  
   In coloana cate unul  |  
   aprecieri verbale, corectari  | 
 
| 
    JJJJJJJJ JJJJJJJJ ---ll--- ---ll--- ---ll--- ---ll--- ---ll--- ---ll--- ---ll--- ---ll--- ---ll--- ---ll--- ---ll--- ---ll---  | 
 ||||
| 
    INFLUENTAREA SELECTIVA A APARATULUI LOCOMOTOR INFLUENTAREA SELECTIVA A APARATULUI LOCOMOTOR  |  
    Stand departat -rotari de cap ; -rasuciri,aplecari de cap ; Stand departat - Doua rotari de brate inainte, doua inapoi ; Stand departat -Rotarea bratelor cu incrucisare in fata; Stand departat -Doua arcuiri de brate lateral, doua aplecari alternative la cate un picior; Stand departat -Doua arcuiri sus, doua ghemuiri atingand solul cu palmele lateral; Stand cu picioarele apropiate -Balans de picior cu atingerea palmei; Stand cu picioarele apropiate -Fondari laterale cu incrucisarea bratelor; Ghemuit -Ghemuire urmata de aruncarea picioarelor inapoi; -Spate in spate apucat de coate, sarituri in cerc. Le semnal, unul il urmareste pe celalalt; Alergare cu genunchii sus, cel din spate cu palmele pe umerii celui djn fata. La semnal, executa lupta in doi. -Deplasare in pozitie de roaba -revenire cu exercitii de respiratie.  |  
    2x8T 2x8T 2x8T 4x8T 4x8T 2x8T 2x8T 2x8T 4 latimi 2 latimi 2 latimi 2 latimi  |  
   In coloana cate patru J J J J J J J J J J J J J J J J 
 
 
 Exersarea,Demonstratia,Observatia, Aprecierea 
 
 
 
 
 
 
 in linie pe un rind  |  
    Observatii sistematice Observatii sistematice Observatii sistematice  | 
 
| 
    . Gimnastica: Invatarea rasturnarii laterale Consolidarea elemetelor statice si dinamice invatate prin legare : rostogolire inainte ghemuit, rostogolire inapoi ghemuit, stand pe omoplati, cumpana din picioare. 15' Forta dezvoltarea fortei generale-circuit de forta Forta dezvoltarea fortei generale-circuit de forta  |  
   Exercitii progresive Din stand pe maini, cu picioarele departate lateral, trecerea greutatii corpului de pe o mana pe cealalta, cu ajutor. Ajutorul se da inapoi, apucand executantul de partile suprafetei ridicate. -Rasturnare laterala cu asezarea picioarelor si a palmelor pe repere desenate sau fixate pe sol. - Rasturnare laterala cu ajutor. Ajutorul se da inapoi, apucand soldul executantului din lateral, cu bratele incrucisate. - Rasturnare laterala.laterale ale bazinului. - Din mers, apoi din alergare, efectuarea rasturnarii laterale cu asezarea palmelor pe o banca asezata transversal pe directia miscarii. - Rasturnare laterala efectuata pe un plan inclinat. - Rasturnare laterala de pe o suprafata ridicata, cu asezarea palmelor in afara rostogolire inainte ghemuit - sprijin inainte, rostogolire inainte din ghemuit in ghemuit, executata sub control si corectare pe momente si faze, rostogolire inapoi ghemuit, - apucam gleznele, rostogolire inapoi ghemuit, executata sub control si corectare pe momente si faze stand pe omoplati ridicarea picioarelor din culcat dorsal, cu balansarea lor spre verticala; - rulare inapoi cu intinderea picioarelor la verticala - se demonstreaza si se explica tehnica de executie a elementului stand pe omoplati cumpana din picioare din picioare, aplecarea usor a trunchiului, simultan cu ridicarea unui piciorului .  |  
    4 X 4 X 2-3 X 2-3 X 2-3 X 2-3 X  |  
   
 De prefereabil 4 la o saltea Legarea a 3 elemente -rostogolire inainte ghemuit , inapoi ghemuit, stand pe omoplati Legarea celor 4 elemente -rostogolire inainte ghemuit , inapoi ghemuit,stand pe omoplati,cumpana din picioare.  |  
    Corectari si acordare de ajutor Corectari si acordare de ajutor  | 
 
| 
    Scop: dezvoltarea fortei segmentare si a celei explozive Numar de statii: 6 efectuat o singura data Timp de exersare la o statie 45 sec., pauza intre statii 35 sec. Continutul circuitului- culcat facial (baietii cu picioarele pe banca, fetele cu palmele pe banca) numar minim de repetari: fetele 16, baietii 18; - culcat dorsal cu bratele deasupra capului tinand un baston de capete: ridicare in echer ducand bastonul in apropierea varfurilor picioarelor, numar minim de repetari: fetele 12, baietii 16; - stand lateral fata de banca de gimnastica: sarituri consecutive peste banca,numar minim de repetari: fetele 12, baietii 16; - culcat facial cu bratele intinse, tinand un baston de capete ridicari succesive a trunchiului in extensie, ducand bastonul peste cap; 5- culcat dorsal cu palmele la ceafa: forfecari ale picioarelor lateral; 6.- stand cu palmele pe solduri: sarituri succesive cu genunchii la piept, numar de repetari: fetele 10, baietii 15  |  
    Pauza 35 sec Timp de exersare la statii 45 sec 45 sec 45 sec 45 sec 45 sec 45 sec  |  
    6 ateliere de cate 5-6 copii  |  
    Corectari si acordare de ajutor Corectari si acordare de ajutor  | 
 |
| 
   REVENIREA ORGANISMULUI DUPA EFFORT  |  
    Mers liber, cu reglarea respiratiei,exercitii de relaxare  |  
    timp de 2-3 min  |  
    Se insista si pe exercitii de respiratie  |  
    Se accentueaza revenirea la normal  | 
 
| 
   CONCLUZII APRECIERI RECOMANDARI  |  
   Reorganizarea colectivului de elevi ; Aprecieri asupra obiectivelor propuse; Aprecieri pozitive sau negative asupra activitatii desfasurate ; Salutul ;  |  
    |  
    In linie pe un rind  |  
   -acordare de calificative. -acordare de recompense.  | 
 
	  
Acest document nu se poate descarca
	  
| E posibil sa te intereseze alte documente despre: | 
| Copyright © 2025 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site.  { Home } { Contact } { Termeni si conditii }  | 
  
Documente similare: 
  | 
		  
									ComentariiCaracterizari
  | 
									
Cauta document |