Administratie | Alimentatie | Arta cultura | Asistenta sociala | Astronomie |
Biologie | Chimie | Comunicare | Constructii | Cosmetica |
Desen | Diverse | Drept | Economie | Engleza |
Filozofie | Fizica | Franceza | Geografie | Germana |
Informatica | Istorie | Latina | Management | Marketing |
Matematica | Mecanica | Medicina | Pedagogie | Psihologie |
Romana | Stiinte politice | Transporturi | Turism |
Comportamentele anormale
Coleman si Broen stabilesc o serie de termeni care se refera la comportamente anormale ca: boala psihica, comportament neadecvat, tulburari emotionale, tulburari comportamentale, tulburari psihice - aratand ca nici unul dintre acestia nu este suficient de clar pentru delimitarea sferei unui asemenea comportament care variaza in functie de o serie de criterii si modele. In acest sens prezentam, in viziunea conceptiilor care pun la baza explicarii modelului comportamental uman, explicatii diferite privind semnificatia comportamentului anormal.
Modelul |
Sanatatea mintala |
Comportament anormal |
psihiatric |
abilitatea de satisfacere a necesitatilor instinctuale in limitele impuse de societate |
dezvoltarea gresita sau exagerata a masurilor de aparare, insotite de anxietate |
comportamentalist |
adaptare deschisa la stimulii din mediu |
adaptare ineficienta prin invatarea unor comportamente inadecvate si incapacitate de corectare |
umanistic |
implinirea tendintelor naturale fata de orientarea si implinirea de sine |
incapacitatea de dezvoltare pe deplin a personalitatii prin blocarea sau distorsionarea acestor tendinte catre automultumire |
existential |
libertatea de a decide constient |
incapacitatea realizarii identitatii adecvate de sine si a intelegerii sensului vietii |
interpersonal |
realizarea de relatii interpersonale |
rezistenta fata de relatii interpersonale si acomodare de tip patologic |
Dupa Enachescu C, se deosebesc patru tipuri de comportamente anormale:
comportamentul de tip criza biopsihologica de dezvoltare sau involutie (pubertate, adolescenta, climax, andropauza), cu caracter pasager si reversibil;
comportamentul de tip carential (legat de stari de frustrare afectiva, carente educationale, disfunctii familiale si in modul de viata), ce creeaza dificultati de adaptare;
comportamentul de tip sociopatic, constand din conduite delictuale agresive, toxicomanice sau de furie, cu caracter recurent sau episodic;
comportamentul de tip patologic, partial sau deloc reversibil, de natura exogena, endogena sau mixta, cu intensitati si forme variabile (stari reactive, nevroze, psihopatii, psihogenii, endogenii).
Un model pluriaxial de definire a anormalitatii ar trebui sa cuprinda (dupa Purushtov):
criteriul existentei la individ a unor stari de insecuritate, teama, apatie, anxietate;
criteriul explicarii printr-o patologie fizica a comportamentului dezadaptativ;
criteriul contextului social (normele si valorile socio-culturale existente la un moment dat) in care se produce comportamentul;
criteriul diminuarii randamentului si eficientei individului.
Schneider K afirma ca orice persoana definita printr-o trasatura aparte de caracter trebuie considerata anormala (celebra sa definitie "persoanele psihopatice sunt persoane anormale, anormalitate din cauza careia sufera si ei si societatea"); el accentua asupra comportamentului, sperand sa desprinda, dintr-un grup imens, un subgrup care sa poata fi analizat. Acest demers s-a lovit de "un penibil esec" (Kolle K), criteriul de anormalitate presupus de el fiind insasi diversitatea personalitatii umane.
Ilustratie din ziarul Times
1995
Cu atat mai mult, aceste asertiuni sunt valabile in ceea ce priveste sanatatea si boala mintala.
In domeniul evaluarii sanatatii psihice a adultului au mai fost folosite o serie de criterii care sa permita delimitarea de boala:
capacitatea de autonomie, de independenta psiho-constienta a subiectului;
o corecta si adecvata autoreceptie si autoapreciere;
perceptia, reprezentarea si intelegerea corecta, adecvata comunitar, a realitatii;
capacitatea de crestere si dezvoltare armonioasa a individului, in sensul unei realizari de sine in raport cu un model ideal personal articulat armonic si eficient cu perspectiva socio-culturala;
capacitatea de creatie.
Criterii functionale ale sanatatii mintale (dupa Hinsie L si Campbell JR, 1985) |
Independenta rezonabila in relatiile cu ceilalti indivizi |
Autodirectionare |
Capacitatea de a avea o slujba si de a lucra impreuna cu ceilalti |
Capacitatea de a raspunde regulilor si autoritatii obisnuite |
Capacitatea de a depasi dificultati curente |
Abilitatea de a avea relatii de prietenie si iubire |
Capacitatea de a da si a primi afectiune |
Toleranta la frustrare |
Simtul umorului |
Abilitatea de a se recrea, de a avea hobby-uri |
Capacitatea de a dezvolta sentimente altruiste |
Acest document nu se poate descarca
E posibil sa te intereseze alte documente despre: |
Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul document pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Documente similare:
|
ComentariiCaracterizari
|
Cauta document |